Kompetenztestung bei Grundschulkindern: Differenzielle Effekte unterschiedlicher Testbedingungen

Lockl, Kathrin; Händel, Marion; Artelt, Cordula (2018)

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 50 (1), 33-43.
DOI: 10.1026/0049-8637/a000183