Scientific Teaching (SciTea) - Forschungsnahes Lernen in der Lehre verankern
An der Hochschule Ansbach (HSA) hat Forschung in der Lehre bisher wenig Raum. Das Projekt Scientific Teaching (SciTea) ändert dies grundlegend: Lernende und Lehrende versch. Fachdisziplinen werden künftig gemeinsam innovative Lehr-/Lernmethoden...
NewNormal hoch 2: Train the future professors – digitale und analoge Hochschullehre als Bereicherung für das neue Promotionsprogramm an bayerischen Hochschulen
Bisher kommt die Lehrkompetenz in der Ausbildung von Promotionsstudierenden an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWs) oft zu kurz. Mit der baldigen Einführung des Promotionsrechts an bayerischen HAWs möchte die Hochschule Ansbach sich...
DigiKom - Gemeinsames bidt-Digitalisierungskolleg der OTH Amberg-Weiden und Hochschule Ansbach
Im gemeinsamen Digitalisierungskolleg der OTH Amberg-Weiden und Hochschule Ansbach entstehen qualitativ hochwertige Selbstlerneinheiten zum Thema „Digitale Medien- und Future Skills“. Diese werden zu einem gleichnamigen Wahlmodul zusammengefasst...
HAnS - Entwicklung und Implementierung eines intelligenten Assistenzsystems für die Hochschulbildung
Im Zuge des Ausbaus der digitalen Hochschulbildung werden Lernmaterialien zunehmend in Form von Audio- und Videoaufzeichnungen zur Verfügung gestellt. Bislang können diese Aufzeichnungen mit Hilfe von Metadaten gefunden und anschließend rezipiert...
E-Portfolios in die Praxis bringen - ein Dreiklang aus Theorie, Kommunikation und Anwendung
Hochschullehrende stehen regelmäßig vor der Herausforderung, adäquate Prüfungsformen zu finden, die alle vermittelten Kompetenzen abprüfen. Portfolios und die digitale Variante E-Portfolios haben das Potenzial, verschiedene Kompetenzen umfassender...