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Selbstreguliertes Lernen in der Not: Strategien zur Überwindung von Prokrastination im Emergency Remote Learning
mehr| Titel | Selbstreguliertes Lernen in der Not: Strategien zur Überwindung von Prokrastination im Emergency Remote Learning |
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| Medien | 19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), 18. - 20.09.2023, Kiel |
| Verlag | Institut für Pädagogisch-Psychologische Lehr- und Lernforschung (IPL) der CAU und IPN |
| Verfasser | B Breins, Nick Naujoks-Schober, Prof. Dr. habil. Marion Händel |
| Veröffentlichungsdatum | 18.09.2023 |
| Zitation | Breins, B; Naujoks-Schober, Nick; Händel, Marion (2023): Selbstreguliertes Lernen in der Not: Strategien zur Überwindung von Prokrastination im Emergency Remote Learning. 19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS), 18. - 20.09.2023, Kiel. |