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Zukunftskompetenzen durch hautnahes Erleben – Konzeption und prototypische Umsetzung eines virtuellen Escape Games für die Hochschullehre
mehr| Titel | Zukunftskompetenzen durch hautnahes Erleben – Konzeption und prototypische Umsetzung eines virtuellen Escape Games für die Hochschullehre |
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| Medien | Tag der digitalen Lehre 2024, Regensburg |
| Verlag | Hochschulforum Digitalisierung |
| Verfasser | Prof. Dr. Sarah Schöllhammer, Tobias Nickel, Nadine Storzum |
| Veröffentlichungsdatum | 24.09.2024 |
| Zitation | Schöllhammer, Sarah; Nickel, Tobias; Storzum, Nadine (2024): Zukunftskompetenzen durch hautnahes Erleben – Konzeption und prototypische Umsetzung eines virtuellen Escape Games für die Hochschullehre. Tag der digitalen Lehre 2024, Regensburg. |