Wie gehen Chinesischlernende mit Hànyǔ Pīnyīn um? Eine Fehleranalyse im Anfängerunterricht
| Titel | Wie gehen Chinesischlernende mit Hànyǔ Pīnyīn um? Eine Fehleranalyse im Anfängerunterricht |
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| Medien | In: Klöter, H., Wippermann, D. (eds.) Hànyǔ Pīnyīn in der Didaktik der chinesischen Sprache und Zeichenschrift, ludicium, München |
| Verlag | ludicium |
| Herausgeber | Henning Klöter und Dorothea Wippermann |
| Heft | 17 |
| ISBN | 978-3-86205-066-6 |
| Verfasser | Dr. Christian Alexander Gebhard |
| Seiten | 175-198 |
| Veröffentlichungsdatum | 11.10.2022 |
| Zitation | Gebhard, Christian Alexander (2022): Wie gehen Chinesischlernende mit Hànyǔ Pīnyīn um? Eine Fehleranalyse im Anfängerunterricht. In: Klöter, H., Wippermann, D. (eds.) Hànyǔ Pīnyīn in der Didaktik der chinesischen Sprache und Zeichenschrift, ludicium, München (17), 175-198. |