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KI als Lernhilfe oder Hindernis? Effekte von KI-Nutzung, Vertrauen und Interaktionsqualität auf Leistung und Urteilsgenauigkeit
| Titel | KI als Lernhilfe oder Hindernis? Effekte von KI-Nutzung, Vertrauen und Interaktionsqualität auf Leistung und Urteilsgenauigkeit |
|---|---|
| Medien | DGPs-Veranstaltung "Künstliche Intelligenz menschzentriert gestalten" in Berlin |
| Verfasser | Prof. Dr. habil. Marion Händel, Nick Naujoks-Schober, Sudarshan Kamath Barkur |
| Veröffentlichungsdatum | 18.06.2026 |
| Projekttitel | SekoKI |
| Zitation | Händel, Marion; Naujoks-Schober, Nick; Kamath Barkur, Sudarshan (2026): KI als Lernhilfe oder Hindernis? Effekte von KI-Nutzung, Vertrauen und Interaktionsqualität auf Leistung und Urteilsgenauigkeit. DGPs-Veranstaltung "Künstliche Intelligenz menschzentriert gestalten" in Berlin. |