González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Busch, Christoph (2021)
IET Biometrics 10 (5), 480–496.
DOI: 10.1049/bme2.12041
Mühlroth, Christian; Kölbl, Laura; Wiser, Fabian; Grottke, Michael; Durst, Carolin (2021)
In: D'Onofrio, S., Meier, A. (eds) Big Data Analytics. Edition HMD. Springer Vieweg, Wiesbaden., 257-275.
DOI: 10.1007/978-3-658-32236-6_12
Das zielgerichtete Management von Innovationen hat in Zeiten globaler und dynamischer Märkte einen maßgeblichen Einfluss auf die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen. Insbesondere die frühe Phase des Innovationsprozesses zielt darauf ab, Innovationschancen im Rahmen des Umfeldscannings frühzeitig zu erkennen. Hierfür stehen immer stärker wachsende Datenmengen zur Verfügung, aus denen relevante Informationen jedoch erst extrahiert werden müssen. Dieser Beitrag präsentiert die Ergebnisse einer Studie zu den Herausforderungen an ein erfolgreiches Innovationsmanagement und stellt ein Umfeldscanningsystem vor, welches die Effektivität und die Effizienz des Innovationsmanagements mithilfe von künstlicher Intelligenz steigert. Durch das dreistufige Verfahren, bestehend aus Themenerkennung, Trenderkennung und Trendbeobachtung, kann das Umfeldscanning in hohem Maße automatisiert werden. In der anschließenden Fallstudie wird anhand von drei Praxisbeispielen gezeigt, wie mithilfe des Systems die Trends von Morgen erkannt werden können. Zum Schluss wird das datenbasierte Umfeldscanningsystem als Chance für Unternehmen jeder Größe diskutiert.
Kätzel, Charlotte; Durst, Carolin (2021)
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik (58), 842–857.
DOI: 10.1365/s40702-021-00722-2
Die Corona-Krise hat immer noch massive Auswirkungen auf das Gros der gesellschaftlichen Bereiche – auch auf den der schulischen und universitären Bildung. In diesem Zusammenhang gab es bereits vielfältige Diskussionen in deren Rahmen dem deutschen Bildungssektor häufig angekreidet wurde, er sei nicht in der Lage, einer Pandemie dieses Ausmaßes derzeit eine adäquate Reaktion entgegenzusetzen, die nicht nur den Schutz der Lernenden, sondern auch deren schulisches bzw. universitäres Vorankommen sicherstellt.
Dabei mangelt es den Bildungseinrichtungen angesichts der Umsetzung einer funktionierenden digitalen Lehre oft nicht nur an einer geeigneten IT-Infrastruktur, sondern auch an entsprechend ausgebildeten Dozenten sowie den richtigen didaktischen Methoden und Tools.
Dass digitales Lehren, Lernen und Zusammenarbeiten aber auch funktionieren kann, zeigt dieser Beitrag anhand des Beispiels des neuen Master-Studiengangs Digital Marketing an der Hochschule Ansbach für angewandte Wissenschaften. Mit der Hilfe von agilen Blended Learning Methoden konnte der Studiengang nicht nur erfolgreich trotz der Erschwernisse des Corona-Wintersemesters 2020/21 eingeführt werden, sondern auch eine sichere und effektive Lehr-Lern-Situation für die Studierenden und Lehrenden etabliert werden. Digitale Vorträge, Workshops und Präsentationen sind auch für Unternehmen zum New Normal geworden. Wie Unternehmen von den die angewandten Strategien und eingesetzten Tools der Hochschule Ansbach profitieren können, zeigt dieser Beitrag.
Götz, René; Piazza, Alexander; Bodendorf, Freimut (2021)
In: D'Onofrio, S., Meier, A. (eds) Big Data Analytics. Edition HMD. Springer Vieweg, Wiesbaden, 95–114.
DOI: 10.1007/978-3-658-32236-6_5
Kundenfeedback im Online-Handel in Form von Produktrezensionen liefern wichtige Informationen über die Kundenwahrnehmung von Produkten. So beschreiben sie verwendete Materialien, Farben, die Passform, das Design und den Anwendungszweck eines Produkts. Das Kundenfeedback liegt hier in unstrukturierter Textform vor, weshalb zur Verarbeitung Ansätze aus dem Gebiet des Natural Language Processing und des maschinellen Lernens von Vorteil sind. In diesem Beitrag wird ein hybrider Ansatz zur Kategorisierung von Produktrezensionen vorgestellt, der die Vorteile des maschinellen Lernens des Word2Vec-Algorithmus und die der menschlichen Expertise vereint. Das daraus resultierende Datenmodell wird im Anschluss anhand einer Praxisanwendung zum Thema Produktempfehlungen demonstriert.
Dauth, Christine M. (2021)
IAB-DISCUSSION PAPER 3.
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Busch, Christoph (2021)
Proceedings of the 13th Norwegian Information Security Conference (NISK) (3).
Fehr, Stefanie (2021)
Handbuch Transformation. In: Faix, Tobias; Künkler, Tobias: Ein Schlüsselkonzept zum Verständnis des Wandels von Kirche und Gesellschaft, Interdisziplinäre Studien zur Transformation, Neukirchener Verlag 1.
Fehr, Stefanie (2021)
Compliance Berater 1-2, 17-20.
Garg, Ritam; Poljsak-Rosinski, Petra (2021)
Field Guide to Intercultural Research (7), 81-92.
DOI: 10.4337/9781788970129.00014
Gomez-Barrero, Marta (2021)
Jajodia, S., Samarati, P., Yung, M. (eds) Encyclopedia of Cryptography, Security and Privacy. Springer, Cham.
Gomez-Barrero, Marta; Tolosana, Ruben; Kolberg, Jascha; Busch, Christoph (2021)
AI and Deep Learning in Biometric Security, 105-132.
DOI: 10.1201/9781003003489-5
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Chang, Leonardo; Pérez-Suárez, Airel; Busch, Christoph (2021)
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Chang, Leonardo...
IEEE Access 9, 5806-5820.
DOI: 10.1109/ACCESS.2020.3048756
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Kolberg, Jascha; Chang, Leonardo; Pérez-Suárez, Airel; Busch, Christoph (2021)
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Kolberg, Jascha; Chang, Leonardo...
IET Biometrics, 1-18.
DOI: 10.1049/bme2.12023
Kolberg, Jascha; Gomez-Barrero, Marta; Busch, Christoph (2021)
IET Biometrics, 1-15.
DOI: 10.1049/bme2.12020
Kolberg, Jascha; Grimmer, Marcel; Gomez-Barrero, Marta; Busch, Christoph (2021)
IEEE Transaction on Biometrics, Behavior, and Identity Science (TBIOM) 3 (2), 190–202.
DOI: 10.1109/TBIOM.2021.3050036
Laakmann, Elena; Emons, Julius; Taran, Florin-Andrei; Janni, Wolfgang; Uhrig, Sabrina; Overkamp, Friedrich; Volz, Bernhard; et, al; Hartkopf, Andreas D. (2020)
Laakmann, Elena; Emons, Julius; Taran, Florin-Andrei; Janni, Wolfgang; Uhrig, Sabrina...
Geburtshilfe und Frauenheilkunde 80 (11), 1134-1142.
DOI: 10.1055/a-1286-2917
Dauth, Christine M. (2020)
ILR Review 73 (5), 1147-1184.
DOI: 10.1177/0019793919885109
Michel, laura L.; Hartkopf, Andreas D.; Fasching, Peter A.; Kolberg, Hans-Christian; Hadji, Peyman; Tesch, Hans; Häberle, Lothar; Ettl, Johannes; Lüftner, Diana; Wallwiener, Markus; Müller, Volkmar; Beckmann, Matthias W.; Belleville, Erik; Volz, Bernhard; Huebner, Hanna; Wimberger, Pauline; Hielscher, Carsten; Mundhenke, Christoph; Kurbacher, Christian M.; Wuerstlein, Rachel; Untch, Michael; Overkamp, Friedrich; Huober, Jens; Janni, Wolfgang; Taran, Florin-Andrei; Lux, Michael P.; Wallwiener, Diethelm; Brucker, Sara Y.; Schneeweiss, Andreas; Fehm, Tanja N. (2020)
Michel, laura L.; Hartkopf, Andreas D.; Fasching, Peter A.; Kolberg, Hans-Christian...
Cancers 2020 12 (10), 3021.
DOI: 10.3390/cancers12103021
Gaisser, Sibylle (2020)
SSRN Electronic Journal.
González-Soler, Lázaro Janier; Gomez-Barrero, Marta; Busch, Christoph (2020)
BIOSIG 2020. Proceedings of the 19th International Conference of the Biometrics Special Interest Group. Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 33-43.
Hochschule Ansbach
Residenzstr. 8
91522 Ansbach